FIRST LEGO LEAGUE PROGRAMOS NUOSTATAI
I BENDROSIOS NUOSTATOS
1. FIRST LEGO League (toliau-FLL) programa supažindina 4-16 metų vaikus su gamtos mokslais, technologijomis, inžinerija ir matematika (STEAM) per linksmą ir įdomų praktinį mokymąsi. Dalyviai įgyja realios problemų sprendimo patirties vykdydami pasaulinės robotikos programos užduotis, padedančias šiandienos mokiniams ir mokytojams kartu kurti geresnę ateitį.
2. Šie nuostatai apibrėžia FLL programos Lietuvoje organizatorius, vykdytojus, programos dalyvius, programos vykdymo tvarką.
3. FLL programą koordinuoja ir vykdo renginius Lietuvos Robotiados asociacija-oficiali FLL atstovė Lietuvoje. Programos koordinatorius – FLL LT ambasadorius Rimantas Burnickis.
II TIKSLAS IR UŽDAVINIAI
4. Tikslas– supažindinti 4–16 metų vaikus su gamtos mokslais, technologijomis, inžinerija ir matematika (STEAM), suteikiant realios problemų sprendimo patirties.
5. Uždaviniai:
-
- plėtoti vaikų linksmą ir įdomų praktinį mokymąsi sprendžiant programos užduotis;
- Skatinti vaikų kūrybiškumą per STEAM sritis(Mokslas, technologijos, inžinerija, menas ir matematika);
- Plėtoti FLL programos dalyvių komandinio darbo ir bendradarbiavimo įgūdžius;
- Ugdyti mokinių kritinį mastymą.
III PROGRAMOS TURINYS
6. FLL programą sudaro trys dalys: FLL Discovery skirta 4-6 metų vaikams, FLL Explore-skirta 6-10 metų vaikams ir FLL Challenge-10-16metų vaikams.
7. FLL Discovery– žaisminga įvadinė STEAM programa sužadina natūralų jaunų mokinių smalsumą ir ugdo jų mokymosi įpročius atliekant praktinę veiklą klasėje ir namuose naudojant LEGO DUPLO kaladėles.
8. FLL Explore-6–10 metų mokinių komandos sutelkia dėmesį į inžinerijos pagrindus, kai tyrinėja realias problemas, mokosi projektuoti ir koduoti bei kurti unikalius sprendimus, pagamintus iš LEGO kaladėlių ir paremtus LEGO Education SPIKE Essential.
9. FLL Challenge– 10–16 metų mokinių komandos užsiima tyrinėjimu, problemų sprendimu, programavinu ir inžinerija – kuria ir programuoja LEGO robotą, kuris vykdo roboto žaidimo misijas.
10. FLL programos užduotis kiekvienam sezonui parengia pasaulinės FLL programos organizatoriai.
IV PROGRAMOS EIGA
11. Mokymo įstaigos įsigijusios metų užduoties komplektą iš oficialaus FLL atstovo Lietuvoje, suburia vaikų komandas ir 3-4 mėnesius atlieka užduoties tiriamuosius darbus, kuria ir programuoja robotus, parengia užduoties sprendimo projektą komandos dalyvavimui oficialiose FLL programos varžybose.
12. Kiekvienam sezonui sudaromas FLL renginių tvarkaraštis. Oficiali renginių informacija skelbiama tinklalapyje robotiada.org .
13. Pagal sudarytą FLL tvarkaraštį, rengiami sezono regioniniai ir baigiamasis nacionalinis FLL renginiai.
FLL programos renginiai visuose lygiuose vykdomi pagal pagal Pasaulinės FLL programos organizatorių patvirtintas taisykles, vertinimo kriterijus ir oficialius jų pakeitimus.
14. Mokinių komandos nacionalinio renginio nugalėtojos įgyja teisia atstovauti Lietuvą FLL programos pasauliniuose renginiuose.
V KOMANDŲ DALYVAVIMAS FLL RENGINIUOSE
15. FLL regioniniuose renginiuose gali dalyvauti visos pageidaujančios to regiono vaikų komandos.
16. FLL nacionaliniame renginyje gali dalyvauti tik pagal atrankos kriterijus atrinktos regioniniame renginyje dalyvavusios komandos nacionalinio renginio organizatorių kvietimu.
17. Komandų vadovai atsako už dalyvių sveikatą, saugumą kelionės ir renginio metu, reikalingų dokumentų pateikimą, tinkamą mokinių elgesį renginyje ir laisvalaikio metu.
18. Komandų vadovai pateikia renginio organizatoriams sutikimus, kad visi komandos nariai (vaikai) turi tėvų leidimus renginio metu būti filmuojami, fotografuojami ir neprieštarauja, jog renginio organizatoriai nuotraukas ar veido medžiagą naudotų FLL programos populiarinimo tikslais. Neturinčius leidimo pažymėti paraiškoje.
VI BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS
19. Komandų vadovai dalyvavimo FLL programoje klausimais kreipiasi į programos koordinatorių FLL LT ambasadorių Rimantą Burnickį tel. +37069836895, el. paštas rimantas@robotiada.org
20. Informacija apie programos eigą skelbiama svetainėje robotiada.org ir Facebook paskyroje Robotiada.